بیش فعالی کودکان

بیش فعالی کودکان

بیش فعالی کودکان یکی از  شایع ترین اختلالات مرتبط با دوران کودکی فرد است که احتمال آغاز  آن از سن سه الی چهار سال نسبت به بقیه سن ها  بیشتر است. چهار نشانه عمده در کودکان مبتلا به این اختلال قابل شناسایی است:

اولین نکته مهم در مورد بیش فعالی کودکان این است که کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی نمی توانند تا برای مدتی هر چند نه چندان طولانی آرام گرفته و بدون جنب و جوش و تحرک در یک جا بمانند. این کودکان در صورتی که مشغول بازی و یا فعالتی خاص هم نباشند تلاش می کنند  تا با تکان دادن دست و پا و یا ور رفتن با یک شی یا وسیله خاص خود را تخلیه نمایند.

دومین نکته این است که کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی توجه مناسبی به اطراف خود ندارند در واقع این به این معناست که اگر آن ها مشغول یک فعالیت و یا یک بازی خاص نیز باشند تنها با یک صدای کوچک حواس پرت شده و در واقع باید گفت که نمی توانند به خوبی تمرکز نمایند. از آن جایی که تمرکز در کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی بسیار ضعیف است، به همین دلیل این کودکان در آینده و در مدرسه دچار مشکلاتی متعدد خواهند شد و نیاز است تا در مکان هایی مانند کلاس های درس در ردیف های جلویی بشینند تا دانش اموزان دیگر در مقابل دید او نباشند چرا که با کوچکترین تکان خوردنی از سوی دیگران حواس پرت می شوند. برخی از پدر و مادر ها بدون اطلاع از مشکلات  اختلالات بیش فعالی کودک خود، انجام برخی از کارها توسط او را شجاعت می دانند اما باید به این نکته توجه نمود که برخی از کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی دست به کارهایی خطرناک و بدون هیچ گونه ترسی می زنند مثلا یک فرد نرمال از قرار گرفتن در لبه یک پرتگاه می ترسد اما ممکن است در مورد کودک بیش فعال هرگز این اتفاق نیفتد. علاوه بر موارد ذکر شده علائمی دیگر مانند تکلم بیش از حد معمول، تکان دادن اعضای بدن مانند دست و پا در هنگام آرام نشستن، انجام کار های غیر معمول مثل بالا رفتن از درخت، بی قراری و تمایل به حرکت به جای سکون از دیگر علائم مهم این  اختلال هستند

منبع:مشاورکو

دانشگاه Gallaudet، UC Davis برای حمایت از Summit Learning Visual

چگونه کودکان ناشنوا یاد می گیرند که بخوانند، یکی از موضوعات کنفرانس در UC Davis نوامبر 18-19 خواهد بود. نشست ویژوال آموزشی توسط مرکز مغز و اعصاب UC Davis حمایت می شود، مرکز علوم علمی دانشگاه Gallaudet در زمینه زبان ویژوال و آموزش ویژوال و گروه های روانشناسی و زبان شناسی در UC Davis.

دیوید کورینا، استاد گروه زبان شناسی و مرکز ذهن و مغز در UC Davis، یکی از سازمان های نشست گفت، کودکان ناشنوا اغلب با یادگیری خواندن با چالش مواجه هستند. به عنوان مثال، شنوایی کودکان با خواندن کلمات می آموزد، اما کودکان ناشنوا اغلب باید بدون دسترسی به صدا بخوانند. چگونگی انجام این توانایی نیاز به درک زبان مورد استفاده کودکان ناشنوا - اغلب یک زبان نشانه بصری مانند زبان اشاره آمریکایی است.

 مرکز مشاوره دانشگاه

داستان های مربوطه

·         سوء تغذیه در کودکان مبتلا به بیماری کرون مرتبط با افزایش خطر عوارض جراحی

·         سطوح بالاتری از مواد مغذی کلیدی در خون مربوط به اتصال مغز کارآمد است

·         مطالعه: شبکه اتصال مغز در بیماران مبتلا به T1D متفاوت از افراد سالم است

"چگونه در یک دنیای بصری در حال رشد رشد می کند، زبان، حافظه و توجه را تحت تأثیر قرار می دهد، و چگونه می توان روش های آموزشی را برای بهینه سازی نقاط قوت یک کودک ناشنوانی سازماندهی کرد؟" سوالات زیادی در مورد بهترین راه برای آموزش کودکان ناشنوا وجود دارد. چیزهایی که ما می توانیم از زبان آموزان بصری یاد بگیریم، "کورینا گفت. به عنوان مثال، درک اینکه چگونه بعضی از کودکان ناشنوا موفق به خواندن می شوند، ممکن است ما را برای مداخلات طراحی برای شنوایی کودکان به طور معمول با سایر مشکلات خواندن، مانند دیسکسیا، کمک کنند.

مغز ما جهان خارج را تفسیر می کند یکی از زمینه های تحقیقاتی اصلی در مرکز مغز و ذهن UC Davis، یکی از مجموعه های غنی از مراکز و مؤسسات متصل به درک ذهن و مغز انسان است. پروژه های تحقیقاتی از اندازه گیری اثرات آموزش مدیتیشن شدید به درک علل اوتیسم می پردازند.

برای دانشمندان علوم انسانی، ناشنوایی مسائل دیگر را نیز مطرح می کند. افرادی که دچار اختلالات شنوایی هستند، شواهدی از بینایی بهتر محیطی و الگوهای مختلف چشم را از شنوایی نشان می دهند. کورینا گفت: آیا این به خواندن آنها در ناشناخته کمک می کند.

کورینا گفت، اولین اجلاس سران آن فرصتی عالی برای جمع آوری محققان و مربیان در زمینه ناشنوایی با محققانی است که به طور سنتی با جمعیت ناشنوا کار نکرده اند.

او گفت: "انجمن های زیادی برای همکاری با ما وجود ندارد و این نوع کنفرانس می تواند منجر به همکاری های پرثمر شود."

سخنرانان اصلی در این نشست خواهد Laura-Ann Petitto، دانشگاه Gallaudet، دانشگاه تنها در جهان است که در آن تمام برنامه ها و خدمات به طور خاص برای دانش آموزان ناشنوا و کم شنوایی طراحی شده است؛ و کارول پددن، دانشمند ناشنوا، معاون علوم اجتماعی در UC San Diego و برنده جایزه نابغه MacArthur 2010.

پیوند بین ژن NRXN3 و تکانشی

ژن به ندرت تحقیق می کند نقش مهمی در توسعه مغز، عملکردهای نورون دارد

تکان دادن می تواند ما را به چیزی که ما از آن پشیمان می شویم، بپردازیم، چیزهایی را که ما واقعا نیازی نداریم، خریداری کنیم، در رفتارهایی که خطرناک هستند و حتی به اعتیاد سختگیرانه دست یابیم. اما انواع مختلفی از انعطاف پذیری و شفافیت در DNA ما تعبیه شده است؟

یک مطالعه جدید نشان می دهد که پاسخ بله است - مخصوصا اگر شما یک مرد هستید.

این تحقیق که توسط اسکات استولتنبرگ، استادیار روانشناسی دانشگاه نبراسکا-لینکل، رهبری می شود، پیوندهای بین تکانشی و ژن ناقل تحقیقاتی به نام NRXN3 را پیدا کرد. ژن نقش مهمی در رشد مغز و عملکرد نورون دارد.

تحریک و ارضا کردن مرد بدون عمل دخول

استولتنبرگ گفت، ارتباط تازه کشف شده که در میان مردان بیشتر از زنان در این مطالعه رایج است، ممکن است به توضیح برخی از تمایلات به وابستگی به الکل یا مواد مخدر کمک کند.

او گفت: "تحریک پذیری یک مکانیزم مهم در زمینه اعتیاد است." "یافته های ما نشان می دهد که NRXN3 بخشی از مسیر علیت برای اعتیاد است، گامی مهم در شناسایی معماری ژنتیکی این شخصیت اصلی است."

برای مطالعه، محققان از طریق طیف گسترده ای از آزمونها، میزان تقریبا 450 نفر از اعضاء - 65 درصد زنان، 35 درصد مردان را اندازه گیری کردند. سپس آنها را با نمونه های DNA از هر شرکت کننده مقایسه می کند. آنها دریافتند که در افرادی که به طور مرتب از تنباکو استفاده می کنند یا افرادی که مشکالت الکل یا مواد مخدر دارند، میزان تحریک پذیری به میزان قابل توجهی بالاتر است.

نتایج جالب توجه نیز در کنار خطوط جنسیتی قرار گرفت. در مردان، دو ارتباط به وضوح ظاهر شد؛ اول، بین یک فرم خاص از ژن NRXN3 و impulsivity توجه، و در مرحله دوم، یکی دیگر از نوع NRXN3 و مشکلات الکل. در عین حال ارتباطات زنان بسیار ضعیف بود.

داستان های مربوطه

·         کشف ژن که کالری سوزاننده است و ذخیره سازی چربی را کاهش می دهد

·         ژن درمانی تجربی عمر طولانی موش هایی که از بیماری های میتوکندری غیر قابل درمان موثر هستند، گسترش می یابد

·         درمان ژن جدید در درمان کم خونی سلولهای سرطانی در بزرگسالان علائم را تغییر می دهد

Stoltenberg گفت که نتایج مربوط به جنس یک منطقه غنی برای مطالعه بیشتر است.

او گفت: "ما واقعا نمی توانیم بگوئیم که چه چیزی سبب ایجاد این الگوها در زنان و مردان می شود، اما یافته های ما بسیار مهم خواهد بود زیرا ما همچنان به بهبود درک ما از مسیرهای ژن های خاص به رفتارهای ریسک سلامتی ادامه خواهیم داد."

محققان علاقه مند به تکانشگری بودند، زیرا این ویژگی می تواند مردم را به هر گونه مشکلی از رفتارهای رفتاری مانند معتادان، کنترل رفتار، عدم برنامه ریزی پیش روی یا فکر کردن از طریق پیامدهای اقدامات منجر شود و نقش NXRN3 را از مطالعات قبلی اخیر، حل و فصل کند.

در حالی که نتایج شواهد مهم جدیدی را در مورد نقش ژنتیکی در تکانشگری و به نوبه خود نقش آن در سوء مصرف مواد به وجود می آورند، محققان دقت نکردند که یک رابطه علت-اثر کامل داشته باشند. تکانشگری ممکن است با حساسیت به الکل، برای یک مثال، یا اضطراب، برای یکی دیگر، ارتباط برقرار کند تا راه های پیچیده ای برای مشکالت استفاده از مواد در هر دو مردان و زنان ایجاد شود.

Stoltenberg گفت: "اگر شما در حال تلاش برای توضیح چگونگی اتصال ژن ها به چیزی مانند وابستگی (ماده) هستید، باید تعداد زیادی نقطه اتصال داشته باشید." "شکاف بزرگی بین ژن ها و اختلال مصرف مواد وجود دارد. زلزله یکی از عواملی است که به چنین مشکلی مربوط می شود - نه تنها عامل."

انگلستان برای ارائه مدرک کارشناسی ارشد در موسیقی درمانی

 

دانشگاه کنتاکی اولین مؤسسه آموزش عالی در ایالت کنتاکی خواهد بود که مدرک کارشناسی ارشد در زمینه موسیقی درمانی را ارائه دهد. این برنامه که در دانشکده موسیقی بریتانیا قرار دارد، در ماه نوامبر سال جاری توسط شورای دولتی در آموزشگاه های پست مدرک تایید شد و در اوایل سال 2012 دانشجویان تحصیلات تکمیلی را پذیرا خواهد شد. عضو هیئت علمی و عضو هیات علمی UK Lori Gooding به عنوان مدیر کارشناسی ارشد برنامه

در آغاز ترم بهار، انگلستان یک مدرک کارشناسی ارشد در موسیقی درمانی و یک برنامه کارشناسی ارشد همجنسگرا ارائه خواهد کرد. مدرک کارشناسی ارشد شامل یک برنامه 30 ساعته است که هر دو گزینه پایان نامه و گزینه بالینی را ارائه می دهد. افراد بدون مدرک کارشناسی در زمینه موسیقی درمانی می توانند به دنبال مقدماتی تحصیلی و تحصیلی در مقطع کارشناسی ارشد باشند تا بتوانند تمام مهارت های ابتدایی را که در سطح مقطع کارشناسی پیش برده نشده اند، تکمیل کنند.

مشاوره ازدواج خوب 

داستان های مربوطه

·         Medicare کاهش هزینه ها را به خانه های پرستاری که بیماران به پایان می رسد در بیمارستان

·         گروه تحقیقاتی خواستار تشدید سلامت روانی برای افزایش مراقبت از بیماران است

·         سفارشی سازی مدل های مهندسی ژنتیک برای برنامه های کاربردی تحقیقاتی خاص

دانش آموزان در برنامه جدید بریتانیا، فراوانی مهارت ها را یاد خواهند گرفت. گودینگ می گوید: "درجه ما یک سطح هماهنگی پژوهش و تمرین جهت گیری خواهد بود که شامل نظریه موسیقی تراپی، مهارت های بالینی پیشرفته، مهارت های تحقیق، مهارت های موسیقی و مهارت های اداری بالینی" می گوید.

فارغ التحصیل رشته موسیقی جدید موسیقی دانش آموزان کنتاکی را فرصتی برای تحصیلات پیشرفته در این زمینه می دهد. دانش آموزانی که به این برنامه وارد می شوند، باید دارای آموزش عالی در زمینه موسیقی باشند، بنابراین برنامه دانشجویان را با دوره های کارشناسی در موسیقی درمانی و همچنین افرادی که دارای دوره های موسیقی عمومی یا تحصیلات موسیقی هستند جذب خواهد کرد. سایر دانشجویان ممکن است دارای رشته هایی در زمینه هایی مانند روانشناسی و کار اجتماعی و نوجوانان در موسیقی باشند. فارغ التحصیلان این برنامه قادر خواهند بود تا کار را به عنوان یک درمانگر موسیقی نه تنها در یک مرکز بیمارستان، بلکه همچنین در موقعیت های مرتبط با سلامت روان، آموزش های ویژه، توانبخشی، سلامتی، خوابگاه، خدمات پرستاری ماهر در خانه های پرستاری و یا امکانات مراقبت های دمانس و در عمل خصوصی.

برنامه موسیقی موسیقی انگلیس در حال حاضر وعده زیادی دارد. گودینگ می گوید: "من فکر می کنم برنامه ما توانایی تبدیل شدن به یک برنامه پیشرو برای آموزش موسیقی موسیقی، به ویژه در زمینه مراقبت های بهداشتی فیزیکی و روانی است." "من فکر می کنم فرصتی منحصر به فرد برای کمک به این حوزه از طریق تحقیق، که بخش های علمی و بالینی این برنامه را ارتقاء می دهد، فرصتی عالی برای توسعه آموزش های تخصصی در زمینه هایی که در حال حاضر در زمینه ما وجود ندارد. همچنین برنامه ما را به سمت جلو حرکت می کند. "

گودین با هیجان در مورد علاقه به برنامه کارشناسی ارشد، پیشتر پیش می آید. "من دوست دارم یک برنامه دکترا را به عنوان بخشی از برنامه ایجاد کنم، در درجه اول، چون آموزش دکترا در زمینه موسیقی درمانی در حال حاضر بسیار محدود است."

مسدود کننده های بتا از اثرات منفی استرس جلوگیری می کند

افراد تحت تأثیر قرار می گیرند و رفتار آنها هدف نیست. نوراپینفرین عصبی انتقال دهنده نقش مهمی را در اینجا در حال حاضر گزارش شده در مجله علوم اعصاب توسط دانشمندان از بوخوم به رهبری دکتر لارس Schwabe (RUB دانشکده روانشناسی). اگر اثر نوراپی نفرین توسط بتا بلوکرها متوقف شود، اثر استرس رخ نمی دهد. Schwabe می گوید: "نتایج ممکن است برای رفتارهای اعتیاد آور مهم باشد، در حالیکه تنش عامل اصلی خطر است." "آنها با روال و عادت های ریشه دار مشخص می شوند."

استرس با و بدون مسدود کننده های بتا تجربه می شود

در یک مطالعه قبلی، محققان بوخوم قبلا دریافتند که استرس بر رفتار هدایت شده در طی یک کار یادگیری تاثیر می گذارد. اکنون آنها کشف کردند که چگونه این اثرات منفی را می توان پیشگیری کرد. شواب و همکارانش نیمی از شرکت کنندگان را به وضعیت استرس زا تبدیل کردند. پیش از این، محققان داروهای پروپرانولول، یک مسدودکننده بتا را به بخشی از گروه تحت تاثیر قرار دادند. این گیرنده های خاص را جذب می کند و از این طریق مانع از کارکردن نوراپی نفرین می شود. افراد باقیمانده یک قرص پلاسبو مصرف کردند.

مشاوره ازدواج در تهران 

داستان های مربوطه

·         محققان پروتئین مربوط به پاسخ استرس نیتروژن را کشف کردند

·         سطح استرس مادران در مفهوم مربوط به پاسخ کودک به چالش های زندگی در سن 11 سالگی است

·         CWRU برای استفاده از ابزار Vital Scout VivaLNK برای مطالعه استرس در ورزشکاران دانشجویی

یادگیری با کاکائو و آب پرتقال

سپس همه افراد دریافتند که اگر بر روی آیکون های خاصی در رایانه کلیک کنند، آنها پاداش کاکائو یا آب پرتقال را دریافت کردند. پس از این مرحله یادگیری، شرکت کنندگان مجاز به خوردن پرتقال یا مقدار زیادی پودینگ شکلات شدند. Schwabe توضیح داد که ارزش پاداش را تضعیف می کند. "برای کسی که پودینگ شکلات را می خورد، کاکائو درخواست تجدید نظر خود را از دست می دهد و کسی که پر از پرتقال میل کمتری به آب پرتقال دارد." در مجموعه تست های بعدی، افراد غیر استرس که پودینگ شکلات خورده اند، کمتر روی آیکون ها کلیک می کردند که منجر به پاداش کاکائو شد. شرکت کنندگان بدون استرس که قبلا پرتقال مصرف کرده بودند، برای نمادهای که با آب پرتقال مرتبط بودند کمتر بود.

نوراپی نفرین باعث تأثیرات استرس می شود

رفتار افراد دارای استرس که قرص دارونما را تجویز کرده بودند کاملا متفاوت بود. صرف نظر از آنچه که خورده بودند، هر دو نماد مربوط به آب پرتقال و با کاکائو را انتخاب کردند. بنابراین آنها در عادت هایشان باقی ماندند. از سوی دیگر، رفتار افراد تحت تأثیر در گروه بتا بلوکر، فقط به عنوان هدف هدایت شده به عنوان افرادی بود که بدون استرس تجربه کرده بودند. برای مثال، اگر آنها پر از پودینگ شکلات بودند، آنها به ندرت نمادها را انتخاب کردند که منجر به پاداش کاکائو شد. این نتیجه نشان می دهد که نوراپی نفرین باعث تأثیر استرس می شود و مسدود کننده های بتا می توانند عواقب منفی استرس را از بین ببرند. این مطالعه توسط بنیاد پژوهشی آلمان و برنامه ریاست جمهوری RUB تأمین مالی شده است.